martes, 30 de noviembre de 2010

Eduardo Aldana y la Reforma de la Enseñanza de la Ingeniería


El Profesor Eduardo Aldana fue central en la Reforma a la Enseñanza de la Ingeniería de la Universidad de Los Andes en particular y en el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en Colombia en general.   El profesor Aldana fue Rector de Uniandes en el período 1973- 1975.





A través del tiempo los colombianos hemos visto en el Dr. Aldana un académico y un colombiano de excelencia y por encima de todo un amigo de los amigos.
Pero no solo los colombianos hemos visto el liderazgo del Doctor Aldana en Colombia.   Investigadores como el uruguayo Horacio H. Godoy en el estudio COMUNICACIÓN Y COMUNIDAD CIENTÍFICA EN COLOMBIA, con razón vieron e identificaron al Dr. Aldana como un Administrador Científico entre cinco colombianos más de Clase A así:
 
1.  Ernesto Villareal, Ingeniero Nuclear.  Director del Instituto de Investigaciones Nucleares.
2.  Daniel Vidart.  Abogado.  Coordinador Proyecto de Educación Ambiental de las Naciones Unidas.
3.  Doris Eder. Historiadora.  Subdirector de investigación.  Fundación para la Educación Superior.
4.  Eduardo Aldana.  Ingeniero Civil Director.  Instituto SER de Investigación.
5.  Luis Fajardo.  Médico.  Director.  Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración.
6.  Jaime Ayala.  Químico.  Director de Instituto de Investigaciones Tecnológicas. 
 
El texto COMUNICACIÓN Y COMUNIDAD CIENTÍFICA EN COLOMBIA es, hasta donde sabemos, el primero que se escribió sobre el tema en el país, pero nunca fue publicado y por lo mismo se trata de lo que en la literatura académica se denomina, un Documento Gris. 
  
Ver otras publicaciones del autor Horacio Godoy:
  
Para el Proyecto Voc. Ligia Parra Esteban escribió varios textos que no fueron publicados, es decir que son Documentos Grises sobre el Proyecto Voc. para una Reforma de la Enseñanza de la Ingeniería en la Universidad de los Andes, que pensamos son útiles para los interesados y es posible obtener en el post anterior de este Blog. 
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Origen y antecedentes de la Fundación Voc de Investigación de la Comunicación entre Científicos en Colombia.


Es importante saber que el reconocimiento y desarrollo del campo de la investigación de la Comunicación Entre Científicos en Colombia nació asociado a tres casos de investigación en el país que son:

1.  Al programa de la Agricultura, Medicina Veterinaria y Zootecnia  Nacional de Colombia de los años 60 y 70 que tuvo sede en la Universidad de Nebraska en los Estados Unidos, la Universidad Nacional de Colombia, el Instituto Colombiano Agropecuario ICA, y el Departamento de Lenguas Modernas de la Universidad de los Andes.

2.  Luego llegó a Colombia la televisión académica con la Microenseñanza que inicialmente se desarrolló en la Universidad de los Andes y posteriormente se ha expandido y utilizado en todo es país.  Ello también contribuyo a la utilización de la televisión en las aulas académicas y consultorios profesionales en el país.  

3.  Mas tarde  la necesidad sentida y expresada por muchos profesores de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de los Andes en Bogotá de la urgencia de una hacer una  Reforma a la Enseñanza de Ingeniería dio origen al Proyecto Voc. que fue el grupo inicial que después inició el desarrollo del Campo de investigación que hoy día se conoce como:  Comunicación entre Científicos en Colombia.  
 
Las Reformas Académicas de todo tipo, por obvias razones, ocurren periódicamente una y otra vez en todas las universidades del mundo.  Tales reformas tienen su historia, su vigencia, sus resultados y muchas otras características más. Paradójicamente y a pesar de que el Proyecto Voc consiguió todo lo que era necesario para hacer la mencionada Reforma a la Enseñanza de Ingeniería finalmente esta reforma no se hizo.
 
De todas maneras el objetivo inicial de la creación de la Fundación Voc fue el llevar a cabo una Reforma de la Enseñanza de la Ingeniería y ocurrió el 23 de Enero de 1987 en reunión que se hizo en la Vicerrectoría de la Universidad Nacional de Bogotá cuando era Vicerrector el Dr. Luis H. Blanco.  En los archivos de correspondencia que tiene la Fundación Voc se puede verificar que el proyecto interesó a varias universidades de Colombia.  Se llevó a cabo un Proyecto Piloto financiado por el Instituto Colombiano para el desarrollo de la Educación Superior, ICFES. La iniciativa fue apoyada por los ministerios de Educación y de Comunicaciones de Colombia. 
 
En este caso es válido plantearse algunas hipótesis: ¿Cuál y cómo fue el proceso de diseñar, llevar a cabo, y aplicar una Reforma Académica de la Facultad de Ingeniería de Uniandes? ¿Qué ocurrió para que el trabajo inicial para hacer una reforma académica se haya transformado con el tiempo y haya dado origen al nacimiento de un campo de investigación en Colombia como la Comunicación Entre Científicos?  ¿Quiénes fueron y qué papel hicieron los protagonistas personales e institucionales en éste caso?
Para el Proyecto Voc. Ligia Parra Esteban escribió varios textos que no fueron publicados, es decir que son Documentos Grises (ver:  http://en.wikipedia.org/wiki/Gray_literature  y también  http://en.wikipedia.org/wiki/Grey_Literature_Network_Service) sobre el Proyecto Voc. para una Reforma de la Enseñanza de la Ingeniería en la Universidad de los Ande.  Estos textos son los siguientes:
 
Doc. 1.  Innovaciones y recursos para la enseñanza universitaria VOC

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